淘校内专注校园，为创业者提供创业，实践平台，缓解当前大学生就业压力。
淘校内平台模式为校园O2O模式，前期运用自己已有的电子产品、化妆品和旅游，来推广平台；同时整合校园周边商家，降低商家对地理位置的依赖感；向用户提供丰富、全面、及时的商家折扣信息；服务供应商带来粘性消费者，争取到更多的商家资源。
最终通过淘校内平台达成商家、用户和服务供应商“三赢”
平台功能上：前期可实现会员开店,为商家提供微商城入驻；中期加上我们的新团购模式（经过实名认证的注册用户可以作为团购的发起人，发起团购的物品的价格随着参与团购的数量增加而降低同时有一个时间的限制，发起完毕后，发起人统一采购，将商品发送到顾客手中；顾客确认收货后名为交易成功；优点：先知道需求再供货，无货物积压风险）；后期针对不同的需求开发不同的模块，增强顾客的体验度。

淘校内平台模式为校园O2O模式，我们在前期借助校园热销数码商品和快消品的销售，为网站吸引足够多的粘性顾客，再借助平台以点连成线带动面，整合校内校外资源，将线下与线下结合起来。
平台功能上：前期可实现会员开店；中期加上我们的新团购模式（经过实名认证的注册用户可以作为团购的发起人，发起团购的物品的价格随着参与团购的数量增加而降低同时有一个时间的限制，发起完毕后，发起人统一采购，将商品发送到顾客手中；顾客确认收货后名为交易成功；优点：先知道需求再供货，无货物积压风险）；后期针对不同的需求开发不同的模块，增强顾客的体验度。
运营上：我们找的每个校园合作伙伴，免费为他们提供货源渠道和技术支持，作为运行货物资本；同时开通本校的淘校内平台，为他们提供方案和培训，宣传单和海报。以优质的自营产品为一个切入点，将平台宣传出去，为想创业的同学提供平台支持。同时我们的各个学校之间的站点是联合在一起的，不是孤立的，可以为每个同学的项目实现跨校联盟。当平台在校内达到一定认可度的时候，与校外商家谈合作，整合校外资源。最终每个校园的负责人成为平台的把控者。
盈利上：自营产品为主要盈利来源，降低运营成本的同时又增加了知名度；在发展过程中，将盈利重心逐步转移到平台服务收费，提高利润率，抽身而出打造品牌。

2014年“创青春”山东省大学生创业大赛 铜奖