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基本信息

作品名称:
草原文化美术图案的教育应用
大类:
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文
小类:
教育
简介:

蒙古族文化辐射疆域广阔,几乎将亚欧大陆上所有民族文化融入到一幅波澜壮阔的画卷。史诗般的蒙古族艺术在草原上传唱至今,依旧缓缓流淌。世界日益喧嚣,人们对“美”的渴求愈发浓厚。文章旨在拭去文化明珠上的埃尘,与世界共赏这一轮草原满月。
  文章从蒙古族美学理论和现代教育概念角度出发对蒙古族图案艺术进行分析,通过对传统图案元素的解构以及图画搭配仿真技术的运用,得出一系列简明突出的民族文化图案,并将成果拓展成画册。文章中的民族图案作为一种日常生活中经常可见的意象,不仅在外形、比例、尺度、色彩、质感和装饰等方面体现出独特的艺术效果,而且深度保留了图案原本蕴含的民族文化精神。使得创新出美感鲜明、具备民族特色的图案艺术品。
  在此基础上,文章认为这些创新图案不仅具备传承教育功能,更对“民族美”的认知与鉴赏具有普遍的教育意义。

详细介绍:

《草原文化美术图案的教育应用》的主体内容:
一、必要性
1.蒙古族精美图案的遗失
2.社会矛盾的产生与教育的缺乏
二、可行性
以往传统蒙古族纹样为基础元素,加上新的技术手段,进行多种元素的搭配尝试。
三、方案
1.核心原则:选择与保留的统一;艺术与技术的统一;古今与中外纹样的融合统一。
2.重构手法:基础元素的组合与变换
四、效果

1.龙纹
(1)以紫色圆圈为界,圈外环绕一圈卷草纹,圈内是一幅一蓝色调鱼鳞形状图案为背景,加以以云纹线条勾勒出来的一条游动的龙,一团熊熊火焰在其头上。
(2)画面的主色调有冷色调蓝色与浅蓝色和暖色调红、橙、黄色构成,辅以少许细微的紫色点缀,黑色勾边。以写实技法加以想象化展现出来的作品,有一种似海深沉,似火热烈融合而出的力量张力。
(3)作品背景可以分为蓝色与浅蓝色。蓝色深沉,浅蓝空灵,二者的糅合交织出一种刚柔并济之感,力量磅礴沉稳。具体的龙形象,是运用云纹和蒙古族传统龙纹融合想象出来的,将龙形象凸显的更为灵动缥缈,不似以往的严肃庄重风格,增添了一种轻盈感。同时一团火焰,根据现实中火焰三层构成,涂以红、橙、黄来达到渐变效果。同时这团火焰有着“龙珠”的引导作用。
此龙不仅有着蒙古族传统龙纹尊贵权利、威严有力的象征,也增添了新的象征意义:可上天入海,神通广大,法力无边的力量庇佑。
2.狮纹
(1)本图是一幅抽象为主要技法的绘 画。以蒙古族传统狮纹为原型,运用云纹、犄纹、虎纹、万寿纹风格笔法构造出的狮子图形。面部两颊以万寿纹建构,上额及头顶运用云纹、犄纹与少许虎纹构造。鼻部用云纹,下巴运用狮纹与稍许卷草纹构成。
(2)画面主要有红色与黑色填充。一种红黑强烈的“霸道”气势感涌现。
(3)蒙古人对于红色的崇尚是丰富多彩的,不仅将其作为火的象征颜色,还将其与流淌在健康身体中的血液联系一起,认为红色也是隐喻英雄的强健体魄与威武力量,继而成为胜利的象征。同时,蒙古族有着果敢、耿直的民族性格,喜欢选择大胆,鲜艳的纯色。作品运用蒙古人喜爱的黑色,来体现一种霸道力量,寓意无坚不摧。
(4)作品运用红黑元素绘制狮纹,在狮纹以威猛强悍、不屈不挠、镇守保卫的蒙古族传统狮纹象征之下,红黑颜色为其更增添了“野性”魅力与“霸道”气势的效果。似中国的民间传说中能打鬼驱除邪祟的神“钟馗”。
3.花卉纹
(1)作品是一幅花卉纹,由犄纹作为花瓣,朵朵环绕围住中心的一朵七瓣花卉。犄纹花瓣内部又有含苞待放的莲花。朵朵花构成一朵花,一朵花构成蒙古族对自然的体会与感悟。
(2)作品画面色彩新鲜亮丽,有蓝色、橙色、绿色、粉色、黄色绘制,没有大面积的填充,而是作为线条的色彩,一种清新感从图中涌现。画面体现出了蒙古族即便是豪爽的民族也不缺对待生活的细腻观察的态度。
(3)这幅画作简约细致,笔笔线条之下一种灵动轻盈感展现。这种对自然的好奇新鲜感,对生活的美好幸福感都绘于纸上。色彩丰富,笔法简约,一种近于“甜而不腻”的感觉令人沁透心脾。这幅画不仅展现蒙古族人对待生活的美好希望,也有着对待自然的崇拜感恩。

获奖情况:

获得第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 银奖。

作品图片