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承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
琵琶演奏者焦虑情绪的调控
小类:
社会
简介:
由于过度焦虑,很多琵琶演奏者总不能发挥其应有水平,导致音乐失去表现力与吸引力,严重者无法正常发挥,挫伤了琵琶演奏者的积极性,给演奏者心里留下巨大阴影。因此,本文从心理学的角度对琵琶演奏者焦虑情绪的表现、原因及调控进行论述。
详细介绍:
本文首先总结了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏结束的焦虑情绪表现;然后根据其表现从影响演奏者正常发挥的外在原因和内在原因进行分析,并进一步提出有针对性的调控策略和建议。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

琵琶演奏者在演奏前都会经历不同程度的紧张与焦虑。上台表演和平日练习不同,练习可多次反复,而上台表演是要把平日的最佳状态在几分钟内完美的表现出来,由于过度焦虑,很多演奏者总不能发挥其应有水平,给其留下巨大阴影,导致演奏失败。因此,本文总结了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏结束的焦虑情绪表现,根据其表现从影响演奏者正常发挥的外在原因和内在原因进行分析,并进一步提出有针对性的调控策略和建议。

科学性、先进性及独特之处

本文本着理论联系实际的研究原则,把心理学的理论融入到琵琶演奏的实践中,加入具体曲目分析及本人实际演奏体会来论述如何对其情绪、情感进行良好的调控。此外,本人经过访谈,把得出的结论运用于文章之中。

应用价值和现实意义

尽管技术水平较高的琵琶演奏者在舞台上也经常会出现因情绪紧张致使技术水平的大打折扣,导致音乐失去表现力与吸引力,严重者无法正常发挥,给演奏者心里留下巨大阴影。因此,琵琶演奏者不但要有娴熟的技巧、丰富的情感,还要有良好的心里调控能力,只有把三者有机地结合起来,才能较好的表现音乐,实现音乐的真正再创造。从这个意义上来讲,研究琵琶演奏心理调控的问题具有较为重要的应用价值和现实意义。

作品摘要

琵琶演奏者在演奏前都会经历不同程度的紧张和焦虑,平日的千锤百炼会凝聚于台上表现的几分钟。由于过度焦虑,很多演奏者总不能发挥其应有水平,导致音乐失去表现力与吸引力,严重者无法正常发挥,挫伤了琵琶演奏者的积极性,给演奏者心里留下巨大阴影。因此,本文从心理学的角度对琵琶演奏者焦虑情绪的表现、原因及调控进行论述。首先总结了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏结束的焦虑情绪表现;然后根据其表现从影响演奏者正常发挥的外在原因和内在原因进行分析,并进一步提出有针对性的调控策略和建议。因此,本研究具有一定的理论意义和实践价值。

获奖情况及评定结果

《琵琶演奏者焦虑情绪的调控》在山西师范大学第六届“挑战杯”青年学生课外科技作品大赛中荣获二等奖

参考文献

【1】李明溪《音乐表演中良好心理因素的培养》经济研究导刊 2009年第11期 【2】董茉《试论钢琴演奏前的准备》大舞台2009年双月号第3期 【3】宋治洁《如何缓解演奏中的紧张心理》科技信息2009年第2期 【4】颜春英《二胡演奏的心理调控》湖南师范大学硕士论文 2009 【5】石延春《钢琴演奏者饿心理素质调节与培养》电影评价 2008年第10期 【6】 陈莉娜《钢琴演奏中的紧张心理成因分析与对策》安徽文学 2008下半年第7期 【7】徐海燕《浅谈心理暗示对演奏技术的影响》美与时代(下半月) 2008年第6期 【8】戴菲《钢琴表演中心理障碍的分析与对策》大舞台 2008年双月号第5期 【9】马丽娜《试论手风琴演奏过程中的心理调节》山西师大体育学院学报 2008年3月第23卷 【10】林翰《琵琶演奏中的放松技巧》中央音乐学院硕士论文 2008

调查方式

走访、现场采访、个别交谈、亲临实践、影视资料

同类课题研究水平概述

音乐心理学是一门新兴的学科,它是心理学的分支。开拓这方面研究的是德国物理学家、生物学家赫尔姆霍茨,他发表了一部具有里程碑意义的著作《音的感觉》。德国哲学家、心理学家斯图姆夫发表了《乐音心理学》,他是用心理学的观点继续赫尔姆霍茨的研究,成为第一个把音乐的心理这门科学系统化的人。 国内关于音乐心理学的论文比较多,有《浅谈音乐表演紧张心理的消除》黄晓霞2009年双月号第一期《大舞台》;《二胡演奏中的心理动作》贾继文2003年4月《小演奏家》;《二胡演奏中的情理交融》向健美2003年5月等,其中《二胡演奏中的情理交融》主要是针对表演是情感主导过程还是理智主导过程的问题进行了论述。目前,越来越多的论文,从不同的角度来分析与探讨,但是从“琵琶演奏心理”这个角度来研究是否会影响演奏者的发挥却是微乎其微的。因此,本文总结了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏结束的焦虑情绪表现;然后根据其表现从影响演奏者正常发挥的外在原因和内在原因进行分析,并进一步提出有针对性的调控策略和建议。
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