主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
少数民族媒介素养现状的思考
小类:
经济
简介:
媒介素养是指受众对各种媒介信息的解读、批判能力,更为重要的是,媒介素养是一种使用媒介信息为个人生活、社会发展所应用的能力。其随着经济社会的发展,将在国民生活中占据越来越重要的地位。
详细介绍:
本文是在暑期社会实践调研报告的基础上撰改成为一篇研究农村牧区媒介素养现状并且提出建议的论文。本文的科学性在于整个研究过程中用到的资料都是我们一手采集到的最为详实可靠的数据,独到之处在于将焦点关注到偏远的农村牧区的媒介素养这个容易被人忽略的问题上,体现了对偏远地区及少数民族的认为关怀。

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  • 少数民族媒介素养现状的思考

作品专业信息

撰写目的和基本思路

少数民族农牧民与经济发达地区居民相比,无论在政治、经济、文化上,还是在大众传媒设施的拥有、信息资源的接收等等各个方面,整体上都处于弱势地位。从信息社会的角度来看,今天的少数民族因为所处区域的大众传播设施、技术等的相对落后,更重要的是自身主动利用媒介信息的意识和能力还很欠缺,

科学性、先进性及独特之处

本文是在暑期社会实践调研报告的基础上撰改成为一篇研究农村牧区媒介素养现状并且提出建议的论文。本文的科学性在于整个研究过程中用到的资料都是我们一手采集到的最为详实可靠的数据,独到之处在于将焦点关注到偏远的农村牧区的媒介素养这个容易被人忽略的问题上,体现了对偏远地区及少数民族的认为关怀。

应用价值和现实意义

本论文为乌兰察布市察右后旗的文化传媒发展现状提出了较为合理的意见和建议,引起当地人民和政府对于普及媒介素养教育的重视。

作品摘要

随着科学技术的蓬勃发展,新媒体已经在人们生活中起着至关重要的作用,而这种作用在很大程度上取决于人们对待新媒介态度的正确与否以及人们使用新媒介能力的高低,归结起来即媒介素养的高低。随着和谐社会的构建与新农村建设脚步的日益加快,提高少数民族媒介素养问题成为亟待探究和分析的一个问题。 本文综述了少数民族媒介素养现状调研小组调查少数民族媒介素养实践活动的过程,报告了内蒙古乌兰察布市媒介素养的落后现状,分析了以内蒙古乌兰察布市为例的少数民族地区媒介素养现状落后的原因,并对政府、媒体、公民自身等提出了提高媒介素养的途径和方法,可为后续的研究提供参考。

获奖情况及评定结果

2009年浙江传媒学院大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀论文(调查报告)

参考文献

[1]赵凤.探索农村牧区文化建设的有效途径[J].实践,2001,6-10. [2]郭秋芳.加强农村牧区文化建设[N].青海日报, 2006,10-30. [3]王军.农村牧区文化建设亟待加强[N].内蒙古日报,2006,12-19. [4]范迎春 ,孟祥坤.建设和谐文化与促进人的全面发展[J].辽宁医学院学报:社会科学版, 2008. [5]毅松.重视发展农村少数民族文化[J].实践,2003,11-10. [6]李琨,媒介素质教育与中国,国际新闻界2003.05 [7]张开,媒体素养教育在信息时代,现代传播2003.01(作者:哈尔滨师范大学外语学院)

调查方式

走访、问卷、现场采访、人员介绍、个别交谈、亲临实践、会议、图片、照片、书报刊物、统计报表

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