主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
高校校园安全现状和原因调查分析
小类:
社会
简介:
随着各种社会矛盾的不断涌现,校园安全问题却日益增多,性质日趋严重,涉及的范围也越来越广,这些方面的新闻报道经常令人触目惊心。青年大学生是祖国的未来,给他们创造一个健康而安全的成长环境,是全社会的共同责任。本文从校园安全管理的相关理论及其现状出发,结合当前高校校园安全的调查研究,进而对其在实践中存在的一些焦点及难点问题进行了充分的论述,并归纳总结和提出了若干对策及建议。
详细介绍:
大学校园是一个人群集聚的场所,其安全问题显得尤为重要,一旦发生安全事故将会严重影响学校正常的教学、科研和生活秩序。因此,加强大学生安全教育与校园安全管理,采取切实有效的措施保护大学生的安全和权益,确保其身心健康和全面发展,具有十分重要的意义。 校园各类安全事故的逐年增加,对经济和社会发展的影响越来越大,使得校园安全己成为全社会所关注的公共问题。使用百度和Google两大搜索引擎搜索关于“高校安全”的网页分别达10300000项和26700000项。随着高校扩招和高校规模的扩大,高校校园事故也越来越多。据统计,1999年—2000年,全国76所高校共发生各类案件9278起,非正常死亡176人;据上海市交通巡警总队事故防范处统计,2001年上海市大学生发生道路交通事故300起,死亡4人,伤220人;据武汉某交通大队统计,1999年4月至2002年4月该辖区十余所大专院校校园内发生交通事故16起,伤15人,死亡6人,其中重大交通事故5起;2007年5月11日,成都锦江区琉璃路661号的香江花园内,女大学生金某跳楼自尽,原因是多次找工作未成,且被职介骗钱;云南大学震惊全国的“马加爵”事件,4个风华正茂的生命悄然丧失在一同学习、生活了长达3年之久的同班同学的手中;2004年4月22日夜间,成都某高校高层宿舍楼发生离奇窃案,40间女生宿舍深夜悉数被盗;2004年7月,成都6名在校大学生骑自行车出游在川藏线失踪;2003年暑假的一周时间里,福建省内的两所知名学府先后发生血案,两名女性研究生在各自学校的宿舍里被害;2008年11月14日,上海商学院徐汇校区学生公寓六楼一女生寝室失火,因房内烟火过大,消防队员到现场之前,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生,当场死亡,上海市警方初步判断火灾原因为寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。2010年10月16日,河北大学工商学院学生生活区,发生了社会广泛关注的“飙车案”,致两女生一死一伤等等。据不完全统计,全国每年约4000大学生非正常死亡。这些触目惊心的高校校园事故伤害数字,敲响了高校校园安全的警钟,解决高校校园安全问题已经刻不容缓。 2011年2月19日上午省部级主要领导干部以及高校代表社会管理及其创新专题研讨班开班式在中央党校举行。高校作为社会管理中的重要一个环节,有着重要的现实意义。与此同时,中共中央政治局2月21日下午就优先发展教育、建设人力资源强国问题进行第二十六次集体学习。中共中央总书记胡锦涛在主持学习时强调,面向未来,我们一定要增强紧迫感和责任感,坚持把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的基本要求,推动教育事业科学发展,办好人民满意的教育,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中指出:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。 校园安全管理是以保护学校财产和师生安全为目的,进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。校园安全是学校管理的一项重要内容,它是通过管理的手段,实现控制事故、消除隐患、减少损失的目的,使整个学校达到最佳的安全水平,为师生创造一个安全的学习、生活环境。学校是学生求知的场所,但随着社会经济的发展和体制改革的深入,各类矛盾不断产生,安全隐患和安全问题也以不同形式呈现在校园中,一旦发生安全事故,不但影响学校的正常教育教学秩序,而且严重损害了学生及家长的利益,严重危及社会的稳定及党和政府的良好形象,失去了“安全”这一前提,更谈不上教育目标的实现和人才培养任务的完成,因此校园安全管理非常重要。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

大学校园是一个人群集聚的场所,其安全问题显得尤为重要,一旦发生安全事故将会严重影响学校正常的教学、科研和生活秩序。因此,加强大学生安全教育与校园安全管理,具有十分重要的意义。本调研报告以调查高校校园安全的现状为主线,以探寻高校校园安全的影响因素以及原因为出发点而展开。深入部分高校,查阅相关文献数据,通过参观、采访、座谈等形式,掌握了大量的一手材料。

科学性、先进性及独特之处

本作品研究是一项复杂的系统工程,高校校园安全是维系高校以学生为本,培养人才的最基本前提,是和谐社会安定有序的重要组成部分,是提高当代青年大学生综合素质的有效途径。因此,本调研报告在实地考察,座谈采访,综合分析的基础上利用多种学科的理论和研究方法进行论述。

应用价值和现实意义

(一)为高校安全管理以及安全预警提供建设性的意见。(二)在安全稳定的环境中培养造就高素质人才,具有重大而深远的战略意义。(三)从对团队成员自身的发展来讲,提高团队成员的“发现问题,分析问题,解决问题”的情商素养。(四)针对眼下存在的高校安全事故问题,树立或进一步增强他们自我安全管理的意识。(五)通过深入调查与走访可以亲身接触到目前高校校园安全存在的一些问题,真正的为改善高校校园安全贡献一点力量。

作品摘要

随着我国改革开放的不断深化,经济与社会的不断发展,教育正越来越受到高度关注。学校是这一艰巨任务的主要执行者和承担者,因此,保证校园的安全,提高学校的教学水平具有强烈的时代意义。随着各种社会矛盾的不断涌现,其安全问题却日益增多,性质日趋严重,涉及的范围也越来越广,这些方面的新闻报道经常令人触目惊心。青年大学生是祖国的未来,给他们创造一个健康而安全的成长环境,是全社会的共同责任。本文从校园安全管理的相关理论及其现状出发,结合当前高校校园安全的调查研究,进而对其在实践中存在的一些焦点及难点问题进行了充分的论述,并归纳总结和提出了若干对策及建议。

获奖情况及评定结果

参考文献

1]胡锦涛.扎扎实实提高社会管理科学化水平,建设中国特色社会主义社会管理体系,2011;[2]关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,2004;[3]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),2010;[4]谷晓丹.试论大学生安全教育问题[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2007;[5]任丽平.试论大学生安全教育[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006

调查方式

√ 走访 √ 问卷 √ 现场采访 √ 人员介绍 √ 个别交谈 √ 亲临实践 □ 会议 √ 图片、照片 √ 书报刊物 □ 统计报表 √ 影视资料 □ 文件 □ 集体组织 □ 自发 □ 其它

同类课题研究水平概述

目前,理论界研究的高校校园安全问题有:大学生人身财产安全问题、高校校园治安防范问题、文化安全和国家安全问题等等。理论界对大学生安全问题的关注和研究不仅推动了我国大学生安全教育工作向前迈进,也给大学生安全教育提供了理论支持。 随着社会的进步和高校改革的深入,影响大学生安全因素的增多,安全内容也在不断拓展,安全概念在外延和内涵上都有大幅的扩充和加深。传统意义上的安全指来自于人身威胁、财产损害,安全生产,国家安全,政治控制,军事威胁,武力打击等方面内容。非传统安全是相对于传统安全而言,其安全的范围由人们生命财产安全、政治和军事领域扩大到经济、文化、科技、信息、社会、生态环境等多种安全领域。它区别于传统军事安全,能够给国家安全造成实质性影响的安全因素,其内容涵盖经济、文化、科技、社会、生态环境等多个领域。二者是互相补充,共同完善新的“安全”概念的关系。因此,安全已从个人安全、国家安全上升到人类安全的一个新的高度。传统安全和非传统安全的教育将安全教育引向意识形态安全研究。 目前,高校对大学生的人身财产安全的教育与管理的研究,大部分局限于高校保卫部门的研究,对非传统意义上的安全教育的研究,大部分是来自于安全意识形态方面的研究,且研究的面广而深入,在大学生生命财产安全教育研究方面,内容趋向一致,形式基本相同,难以发现亮点,在意识形态领域的安全问题研究的角度有所不同,呈现出鲜明特点,给人以教育启示,然而其理论性较强,有一定的背景知识,与传统安全教育结合不多,难以引起大学生广泛关注。 所以,当前,在安全教育框架下,怎么去做到引导大学生树立大安全观,强化大学生安全教育的全面实施中,需要将传统观与非传统安全观教育相结合,进行务实有效的大学生安全教育,是一个需要进一步研究的课题。
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