主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
浅析当代大学生价值观
小类:
教育
简介:
随着社会的发展,大学生的价值观也呈现出多元化、实用化和矛盾化等特点。文章通过对当代大学生价值观的分析,揭示了当代大学生的价值观的内在本质,并对提高和增强当代大学生价值观提出了自己的见解。
详细介绍:
价值观是人们对价值问题的根本看法,包括对价值的实质、构成、标准的认识。这些认识的不同,形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。 论文从身边大学生价值观现状着手,调查分析大学生价值观现状和存在的问题,并对此提出自己的看法和如何帮助高校学生确立正确的价值观。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

当代大学生在当今社会易出现错误的、扭曲的价值观,为了分析错误价值观产生的原因并改正大学生错误价值观,树立正确的价值观,从根本上剖析大学生价值观出现偏差的原因,特撰写该论文。 首先对当代大学生价值观进行调查,结合数据进行分析讨论,分析错误价值观产生原因,并对价值观这一名词进行阐述,进而结合当代学者思想提出作者个人独到的观点,并对如何建立正确的价值观进行基本论述。

科学性、先进性及独特之处

大学生价值观的缺失引发了当今社会的热烈讨论,学校对于在校学生价值观的教育问题也成为人们关注的焦点,因此本论文是呼应了时代的要求,符合当代大学生思想现状的一篇论文。文章以作者全新的角度进行进一步整理、归纳和分析,体现了一定的科学性。文中含有作者走访调查的数据,主要通过对大连的在校学生进行走访调查,为论文提供了第一手的真实可靠的数据,具有真实性和独特之处。

应用价值和现实意义

当今社会和教育系统越来越注重对大学生的价值观的培养和教育。文章反映了时下社会关注的热门话题,作者以一个大学生的视角看待自身存在的问题,深入了解大学生思想问题,并对这一问题进行深度剖析和论述,结合国内知名学者的论点,对当代大学生价值观取向以及今后大学生价值观的培养方向有一定的参考价值和现实意义。

作品摘要

人的价值观是从出生开始的,在家庭和社会的影响下随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。随着社会的发展,大学生的价值观也呈现出多元化、实用化和矛盾化等特点。文章通过对当代大学生价值观的分析,揭示了当代大学生的价值观的内在本质,并对提高和增强当代大学生价值观提出了自己的见解。

获奖情况及评定结果

参考文献

[1] 曾燕波 当代青年价值观的分析与再塑对策[2] 文萍,李红,马宽斌1987~2004我国青少年价值观纵深研究及教育建议 社会科学家 [3] 刘新庚 现代思想政治教育方法论 [4] 石书臣 现代思想政治教育主导性研究 [5] 直凡 正希 《当代大学生价值追求的总体特征》思想政治工作研究 [6]《当代大学生价值观的特点》安徽农业大学青年网站

调查方式

走访 问卷 个别交谈

同类课题研究水平概述

国外学者开展最多的是人生观类型的研究,研究价值观的形成和改变的国外学者不多,而且其使用的理论并不是专门针对价值观的形成和改变的。国内学者在引进和吸收国外研究成果后开展了关于大学生价值观的研究。综合运用量与质的方法,并在与国外相关研究进行比较的基础上提出社会转型期大学生价值观的知道策略。国外对价值观的研究可以追溯到20世纪20年代。心理学家大都认为,价值观是心理学一个独特的研究领域,它是比态度更抽象、更一般的具有评价性、选择性、规范性的深层心理结构,是文化成员合理的信念体系。目前,我国研究大学生价值观最多的是思想政治工作者,他们主要使用没有信度和效度资料的调查问卷,所得的结果科学性和系统性不强,也缺乏必要的深度;哲学界、经济学界、伦理学界、教育学界、人类学和社会学界在这一领域进行的研究比较沉寂。心理学界通过20多年的努力,已经积累了不少的研究经验,但对此领域感兴趣的研究者数量较少。黄希庭、张进辅等人采用词汇选择法对大学生人生价值观进行研究是国内有代表性的一种研究方法,他们采用120个词汇来研究人生价值目标、人生价值手段和人生价值评价,并以此编制问卷。
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