主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
农村中小学生计算机教育的研究与讨论
小类:
教育
简介:
文章主要提出了一个大学生在暑期“三下乡”社会实践15天的教学过程中发现农村信息技术课程教育的一些问题如:对计算机教学的重视程度不够、社会引导不当、学生基础较差,教材与课程设置不合理等。并进行分析和提出相应的解决建议。
详细介绍:
信息技术在当今社会的发展过程中起到了很重要的作用,在国家提倡素质教育的今天,信息技术的教育就显的尤为重要,尤其是在科技发展相对较落后的农村。文章主要提出了一个大学生在暑期“三下乡”社会实践15天的教学过程中发现农村信息技术课程教育的一些问题如:对计算机教学的重视程度不够、社会引导不当、学生基础较差,教材与课程设置不合理等。并进行分析和提出相应的解决建议。如:转变教育观念提高对计算机教育的重视程度、用正确的方式引导学生掌握信息技术,端正学生的学习态度、充分了解学生的真实信息水平、根据学生掌握的信息技术知识的能力,灵活多变的处理教材、创新课堂教学方式、提高课堂教学有效性等建议。同时希望一线的教学工作者们认真、努力、热情的对待农村中小学生计算机教育,希望每一个农村的孩子都能很好的掌握“计算机”这一个现代化的实用工具。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

在2010年7月大学生“三下乡”暑期社会实践活动中。通过对临洮县连湾乡连湾初级中学八年级的学生进行的为期15天的计算机教学实践发现,农村中小学计算机教育仍然存在很大问题。实践结束回到学校后,为了能为我国素质教育的推行尽一份自己的力量,我总结了在教学中发现的问题以及相关的问卷调查, 做成此文,希望能够引起有关部门的重视,改变现状,让农村的孩子更好的学习计算技术,掌握好这门走向社会的必修课。

科学性、先进性及独特之处

本文是作者在实践中发现的问题总结后形成,具有很强的真实性,所有数据都是作者通过问卷形式亲自调查获得,有较强的说服性。

应用价值和现实意义

本作品通过实践得来,对现阶段农村中小学生的计算机教育存在的问题提出的自己的看法,并作了详细分析,提出了对应问题的解决办法和相关建议,对改进现阶段农村计算机教育有一定的帮助

作品摘要

信息技术在当今社会的发展过程中起到了很重要的作用,在国家提倡素质教育的今天,信息技术的教育就显的尤为重要,尤其是在科技发展相对较落后的农村。文章主要讲述了一个大学生在暑期“三下乡”社会实践15天的教学过程中发现农村信息技术课程教育的一些问题如:对计算机教学的重视程度不够、社会引导不当、学生基础较差,教材与课程设置不合理等问题。进行了分析并提出了相应的解决建议。如:转变教育观念提高对计算机教育的重视程度、用正确的方式引导学生掌握信息技术,端正学生的学习态度、充分了解学生的真实信息水平、根据学生掌握的信息技术知识的能力,灵活多变的处理教材、创新课堂教学方式、提高课堂教学有效性等建议。同时希望一线的教学工作者们认真、努力、热情的对待农村中小学生计算机教育,希望每一个农村的孩子都能很好的掌握“计算机”这一个现代化的实用工具。

获奖情况及评定结果

2010年获得学院第一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖

参考文献

调查方式

走访、问卷调查、现场采访、个别交谈、亲临实践、其它。

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暂无
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