主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
共同语推广与方言保护 ——以广州地区青年如何在普通话推广条件下传承粤语文化为例
小类:
社会
简介:
随着五十多年来推广普通话这一活动不断深入民心,加之广州人口结构的不断变化,粤语在广州地区的发展受到了不同程度的影响。在“粤普之争”系列事件的背景下,我调研小组针对粤语与普通话兼容共同发展进行了调查,分析普通话在广州地区发展的现状和粤语的继承情况,剖析了广州地区青年人对共同语推广和方言保护的心理和行动,并提出了具体的建议和对策。
详细介绍:
普通话,就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。 汉语自古以来有方言同时也有共同语。根据历史记载,春秋时候孔夫子时代时共同语叫雅言。在汉代,共同语有了进一步的发展,当时叫做通语;明清时期为官话。1949年新中国建立,中国走上全新的阶段,为了发展新中国的文化教育,我们也要推广民族共同语,克服方言分歧造成的隔阂。事实证明,普通话在全国范围内的逐步普及极大地促进了各族、各地人们的交流。 方言,就是人们常说的“地方话”,是在某些地区通行的交际工具。方言是民族语言在长期的历史发展中分化出来的地域性变体。汉语方言自然是相对于普通话来说的。普通话通行于全国,是国家通用语言;方言通行于某一个或几个省或者更小的一个地区,是局部地方的通用语言。从组成语言的要素来看,方言和普通话之间、方言之间“同中有异,异中有同”,它们之间的亲缘关系是兄弟姊妹的关系,都是统一古老语言历史发展的分化的结果。 粤语是汉语的一种方言,粤语在珠江三角洲地区及广西壮族自治区广泛被使用。与其他方言一样,粤语有一个自身形成发展的过程。然而从五十年代推普工作开展以来,经济的快速发展,外来人口不断增多,直到到新千年之后推广普通话这一活动的不断深入民心,这些都对广州地区粤语的发展产生了一定的影响。 广州本地青年作为粤语继承者,同时作为最直接接受普通话推广的一代,在他们身上也有出现了一些令人担忧的状况,例如不能理解某些意思的地道表达。本次调研通过了解广州本地青年对推广普通话的看法和粤语发展的态度,分析推普与粤语继承的关系,最后给出在推普大环境下如何有效地继承、发展粤语的建议。我们调研小组希望这份调研报告能够引起广大群众,尤其是青年群体对保护方言的重视,从而促进社会朝着文化多元化的趋势发展。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

本作品撰写的目的如下: 1了解粤语与普通话在广州地区共同发展及广州地区青少年在推普的环境下对粤语及其文化传承的认识。 2通过对上述现象的分析,提高政府和公众对保护包括粤语在内的其他方言的重视。 本调研报告首先根据调查数据,分析普通话在广州地区发展的现状和粤语的继承情况,其次剖析广州地区青年人对共同语推广和方言保护的心理和行动,最后有针对性地给出在推普大环境下如何有效地继承、发展粤语的建议。

科学性、先进性及独特之处

作品基于实地访问和调查问卷撰写。在这一过程中我们采用了“假说-理论”模式,将保护方言先假定为在当今社会发展和推普程度下的一个必要前提,然后调研在推普过程中应如何保护地方方言的问题。作品的独特之处在于:立意新颖。同类型的课题研究大部分从文化角度探讨方言与共同语的共存与发展,然而我们除了调研粤语和推普的现状之外,更着眼于接受语言信息的主体(即青少年)如何传承粤语方言及其文化的问题。

应用价值和现实意义

在文化交流频繁的今天,作品的调查成果可以为方言保护和传统文化继承提供相关信息,并对青少年的本土方言及文化教育有一定的指导意义。作品最后针对政府、学校教育、家庭教育、媒体舆论及青年自身提出的建议对未来工作的开展有较好的参考作用。

作品摘要

粤语是汉语的一种地域方言,它不仅是广府地区人民的母语,而且是两广省区最大的方言。从1956年推广普通话以来,普通话作为共同语在全国各地逐渐普及。广州地处改革开放的前沿,随着经济的迅猛发展和人口结构的剧烈变化,人们开始关心如何在推普的大环境下更好地传承粤语文化。作为未来建设者的广州本地青年,他们自然承担起粤语继承责任。同时,他们对待粤语的态度与相对应的行为对粤语的保护、继承与发展息息相关。在“粤普之争” 系列事件的背景下,本次调研针对粤语与普通话兼容发展进行了调查,分析普通话在广州地区发展的现状和粤语的继承情况,剖析了广州地区青年人对共同语推广和方言保护的心理和行动,并提出了具体的建议和对策。

获奖情况及评定结果

暂无

参考文献

本作品的资料来源及 检索目录: 1、:《关于广州话、广东话之称谓与香港正音运动》—罗志斌—粤语文化传播协会网站 2、《专家:粤语不是粤人古语 而是中原夏朝的官方语言》—新华网2009年1月30日 3、《语言演变论》—李敬忠—广州出版社,1994年。ISBN 7-80592-204-7 4、《推广普通话与普通话水平测试》—彭国庆—新疆警官高等专科学校学报 2004年9月第三期 5、 《浅谈普通话在广州的推广》—王爱君—中山大学学报论丛 2007年第27卷第1期 6、 Gordon, Raymond G., Jr. (ed.), 2005. Ethnologue—《Languages of the World》 Fifteenth edition. Dallas, Tex.: SIL International. 7、 《以人口排列的语言列表》—

调查方式

调查方式包括:网络问卷调查(共297人参加填写了问卷,收回295份有效问卷)、学生访谈、民众采访及专家访谈。

同类课题研究水平概述

自从改革开放以来,我国开始积极地与 世界各国进行政治、经济、文化等各方面的交流,这对我国的经济文化发展有着巨大的影响。随着经济的发展,人们也更加关注社会文化的发展。直至今天,我国许多学者就文化多元性这个话题已经做过不少研究和评论,其中包括运用文化多样性探讨各种非物质文化遗产的保护,比如宗教信仰、民族文化等。在商业领域,也有对全球化背景下文化趋同和文化多样性的研究。而有关方言保护的属于文化多样性研究下的其中一个问题。在我国,虽然也有不少学者关注于方言保护的研究上,但这也仅仅占文化多样性研究的一小部分。尤其是针对某一特定方言的研究和保护就相对来说更少了。在我国,普通话作为共同语,在其推广的过程中确实存在不少问题,导致许多方言的生存情况受到一定程度上的压迫。这种状况在近五年来尤其受到了广大学者的重视,但具体的可操作的保护方言的方案在多数方言地区仍未受到重视,这也是研究此类问题的根本动力和需要。
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