主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 本文选取“融入”为视角深入分析大学生“村官”在村级治理工作中的现况,交叉运用社会学和政治学理论和方法,通过问卷调查和深度访谈收集第一手资料,从总体上把握了大学生“村官”融入村级治理的状况和程度,同时,对大学生“村官”融入村级治理程度的相关因素及差异性表现进行了“深描”,从中找寻出大学生“村官”融入村级治理的一般性规律及存在问题,并提炼出优化大学生“村官”深度融入村级治理工作的“654321”模式。

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