主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 四川大学     

作品简介: 如何让大学新生更快更好地适应大学生活,已成为大学教育管理和整个社会需要面对的重要研究课题。本研究以探索性研究为先导,以验证性研究为支撑,以组织新成员社会适应理论为依据,采用跟踪调查的方法,考察影响大学新生心理健康和行为表现的因素。

作品简介: 学生学习方式的完善是基础教育课程改革成功与否的重要标志。研究旨在探究十年课程改革后,中小学生的学习方式现状。研究调查了北京、江苏、河南和安徽四省七市共十二所学校,发放问卷八百余份,对学习方式进行方差分析、回归和匹配。针对结果,本研究从提高对学生学习方式重要性的认识、着重培养学生自主探究能力、重点支持薄弱环节、提高家长的意识、提高教师能力、重建课程架构以及完善免费师范生培养方面给出了相关建议。

作品简介: 本研究是2009“国家大学生创新性实验计划”项目,揭示了先天视残学生参与绘画活动的可行性、考察了其人物画的一般发展特点和图画表征的初期形式,并对帮助视力残疾学生提高绘画技能提出建议。 “盲人用凹线书写、绘画板”是本研究过程中设计的,它使用方便、成本低廉,解决了视力残疾学生如何在绘画过程中活动信息反馈的重要问题,有利于帮助视力残疾学生参与绘画活动。

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