主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 随着“国学”热在中小学校园内的掀起,越来越多的传统文化实践活动也开展起来,如何通过开展相关实践交流活动更好的引导中小学生学习中国优秀传统文化值得商榷。本文通过分析中小学开展中国优秀传统文化实践活动的时代背景、开展形式、现状及对策这三个方面,从而为科学的引导中小学生学习中国优秀传统文化提供参考和依据。

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