主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
《甲型H1N1流感期间医学院在校大学生心理卫生调查》
小类:
社会
简介:
调查甲流流感流行期间,医学院在校大学生的甲流知识、行为及心理卫生状况,并与全国大学生常模比较分析,为医学院大学生管理、心理咨询和健康教育提供依据。
详细介绍:
症状自评量表(SCL-90)具有很好的效度和信度,结合设计的甲流知识和行为调查量表(已做信度和效度的检验),综合判断流行期间医学生心理状况,并与全国大学生常模比较。

作品图片

  • 《甲型H1N1流感期间医学院在校大学生心理卫生调查》
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作品专业信息

撰写目的和基本思路

调查甲流流感流行期间,医学院在校大学生的甲流知识、行为及心理卫生状况,并与全国大学生常模比较分析,为医学院大学生管理、心理咨询和健康教育提供依据。症状自评量表(SCL-90)具有很好的效度和信度,结合设计的甲流知识和行为调查量表(已做信度和效度的检验),综合判断流行期间医学生心理状况,并与全国大学生常模比较。

科学性、先进性及独特之处

采取分层整群抽样方法抽取2009年某医学院10个院系大一、大二、大三的在校大学生为调查对象。以班级为单位,以年级为抽样层,对10个院系的各个班级进行编号,通过随机数表抽取17个班,由调查人员统一发放调查表,给予统一指导语,当场收回问卷。

应用价值和现实意义

本研究对甲型H1N1流感流行期间医学院在校大学生的心理卫生状况进行了相关调查,旨在为医学大学生的管理、心理咨询和健康教育提供依据,对高校甲流知识的宣传和防控具有重要意义。

作品摘要

【摘要】 目的 探讨甲型H1N1流感流行期间医学院在校大学生的心理卫生状况,为大学生管理、心理咨询和健康教育提供依据。 方法 对530名医学大学生采用症状自评量表和自拟一般情况调查表进行问卷调查分析。 结果 入组大学生症状自评量表各因子评分均显著低于全国大学生常模(P<0.01)。不同年级大学生症状自评量表强迫、抑郁和焦虑因子分有显著性差异(P<0.05);大三学生症状自评量表各因子分均高于大一、大二学生。症状自评量表各因子≥2分检出率为41.80%;其中男生检出率为49.16%,女生为37.62%,男生显著高于女生(X2=6.219,P<0.01)。症状自评量表因子分≥2分检出率与大学生对甲型H1N1知识知晓程度、防治措施的了解程度和对甲型H1N1流感的关注程度有关。 结论 在甲型H1N1流感流行期间,医学大学生心理健康总体状况良好,但仍存在部分心理问题,学校管理者应针对具体情况及时开展健康教育,对重型心理问题及时予以心理咨询或治疗,以利于提高大学生的心理健康水平。

获奖情况及评定结果

《甲型H1N1流感期间医学院在校大学生心理卫生状况调查》发表于《临床心身疾病杂志》 2010年16卷02期 ; 《甲型H1N1流感流行期间新乡医学院在校大学生心理状况分析》新乡医学院学报 2010年27卷04期。

参考文献

[1]World Health Organization. Influenza A(H1N1)-Update 40 Available at /index.html. [2]Zanocostas J. World Health Organization declares A(H1N1) influenza pandemic[J],BMJ,2009,338,149 [3]张宏伟,曹广文.2009年新型甲型H1Nl流感流行特征及防控措施[J].第二军医大学学报,2009,30(6):610-613. [4]郑玉梅,郭福林,邸波,等.医科大学生心理状况调查与统计分析.中国公共卫生杂志 [5]Human infection with new influenza A(H1N1) virus; Mexico,Update,March-day 2009[J].Wkly Epidemiol Rec,2009,84(23);213

调查方式

走访,问卷,个别交谈,亲临实践,统计报表,集体组织。

同类课题研究水平概述

当前国内外关于甲型H1N1流感流行期间调查课题的研究水平:因为甲流属于流行病,需要针对甲流的流行情况及流行期间人们的心理行为变化,尤其是学生群体的心理行为变化等进行调查,但是目前这类流调研究很少。目前,调查的类型比较单一,主要是侧重甲流流行特征及防控措施,并且数据库里仅发现有几篇关于针对心理方面的调查分析,但是都不是运用信度和效度得到公认的量表,关于针对医学生甲流流行期间的心理调查分析未见报道。仅见义乌二中学生将它定为自己的研究型学习课题,通过调查、研究,他们撰写一篇《关于甲型H1N1流感的综合实践探究报告》,前不久,这项研究被评为金华市“一等奖”。因此相信甲流期间学生的心理行为问题及综合研究会进一步深入。
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