主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
侨界留守儿童现状调查与对策研究——以温州为例
小类:
社会
简介:
随着世界经济全球化趋势加剧,尤其得益于国内改革开放和侨务政策的逐渐落实和完善,出国条件相应放宽,我国海外移民人数逐年增多。对此温州大学法政学院关爱留守儿童实践队在持续4年关爱侨界留守儿童实践活动的基础上,对温州侨界留守儿童现状开展了系列调查,从中发现了留守儿童这一群体存在的利与弊。其中,针对留守儿童在生活、学习等方面存在的一些问题,我们提出了相应的对策建议。
详细介绍:
随着世界经济全球化趋势加剧,尤其得益于国内改革开放和侨务政策的逐渐落实和完善,出国条件相应放宽,我国海外移民人数逐年增多。因经济、教育、移民等原因,华人华侨的国内留守子女的教育问题成为影响华人华侨社会生活、侨乡社会发展,尤其是侨务资源开发和利用的一个重要因素。对此温州大学法政学院关爱留守儿童实践队在持续4年关爱侨界留守儿童实践活动的基础上,对温州侨界留守儿童现状开展了系列调查,从...(查看更多)

作品专业信息

撰写目的和基本思路

1、通过调研得到的具体数据说明在温州的留守儿童的基本情况以及这些温州侨乡留守儿童的地域分布; 2、通过实地走访与对话的方式了解温州留守儿童的生活情况。 3、通过对留守儿童自身以及他们班主任的访谈,引导与追询,详细记录留守儿童学习状况信息,后期整理好这些信息。 4、主要通过调查表以及文献调查法对留守儿童的心理状况做一个整体的调查方案,记录调查过程与调查资料,做好后期整理工作。

科学性、先进性及独特之处

目前社会关注较多的是普通农村留守儿童,对于侨界留守儿童,政府和社会的关注度仍不足,相关调查研究也比较少,没有系统的研究成果。温州是个侨乡,而且新侨多,侨界留守儿童问题非常突出。 本课题建立在连续4年的关爱留守儿童实践基础上,徐老师长期从事留守儿童研究,并且与七都、玉壶、枫岭等地留守儿童有定期的实践和交流。

应用价值和现实意义

1、本课题国内学者稀有研究。 2、有助于侨界留守儿童健康成长。 3、研究侨界留守儿童还有重要的政治意义。他们不仅是关爱下一代对象,也是爱国统一战线的重要对象,更重要的是,侨界留守儿童的健康成长,关系到侨资源的培养、发展的问题,也是联络海外华侨的重要渠道。 4、关爱、帮助侨界留守儿童,需要汇集各方力量,更需要科学的方法和持续的研究。

作品摘要

我们将研究范围定于整个温州地区的侨界留守儿童,研究的主要内容如下: 1.侨界留守儿童概念的界定; 2.侨界留守儿童概况,包括全国的粗线条扫描和目前温州留守儿童的规模和地区分布等; 3.对侨界留守儿童存在的问题和影响的调查,作具体的原因分析,并阐述为侨界留守儿童提供社会支持的必要性; 4. 就政府部门和侨联组织如何做好侨界留守儿童服务有针对性地提出以下对策和建议。

获奖情况及评定结果

2010年10月,本报告为温州市侨联采纳。 在此之前,我们完成此次调查报告的系列实践调查活动,尤其是暑期社会实践得到了温州市侨联、温州市文明办、温州市妇联的大力支持。同时我们实践活动的成效得到了中国侨联、浙江省侨联的高度赞誉以及各大媒体的争相报道。

参考文献

1、周福林 段成荣. 留守儿童研究综述 [J].人口学刊, 2006,(3) 2、吴飞飞. 青田县华侨留守儿童工作的现状与思考 [J].《妇女工作》,2007,(8) 3、何毅. 侨乡留守儿童发展状况调查报告——以浙江青田县为例 [J]. 中国青年研究, 2008, (10) 4、杜日辉. 浙江省丽水市青田县侨乡留守儿童的现状调查 [J].浙江万里学院学报 2008,(1)...(查看更多)

调查方式

走访、问卷、现场采访、个别交谈、亲临实践 图片、照片 、书报刊物 、文件 、集体组织

同类课题研究水平概述

吴飞飞(2007)侨界留守儿童长期与父母分离,容易产生“分离焦虑”。缺少亲情的融合容易使孩子的成长过程产生种种思想、行为的偏差,父母不能随时发现、及时引导。如何加强和培养孩子对父母的感情,是在留守儿童教育中需要迫切解决的问题。何毅(2008)、杜日辉(2008)提出侨乡的留守儿童因为家庭环境、学习需求、发展方式等特有因素,他们与父母的沟通更少、更程式化,他们的家庭教育相对更加残缺...(查看更多)
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