主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

作品简介: 论文通过对党家山村落窑洞民居和传统民俗发展旅游的研究,提出开发“窑洞村落文化旅游”这种新型的乡村旅游方式,论文从资源和设施两个方面分析了发展党家山村落窑洞文化旅游的可行性,指出党家山村开发窑洞文化旅游面临旅游产品单一、客源市场不明确和知名度不高等的问题,并提出具体的旅游产品开发、客源市场拓展和旅游市场营销等开发策略。

作品简介: 近年来,学者对农村留守儿童问题的研究不断深入,但由于各地社会经济、文化教育的不同,农村留守儿童问题也呈现出地区差异性。地处秦巴山区的安康地区,由于经济较为落后,外出打工的人数较多,农村留守儿童数量庞大,其问题也因地域经济文化的不同,呈现出其差异性,本文着眼于安康汉滨区2镇4个学校中的农村留守儿童,通过发放问卷、实地走访等方式对该地区农村留守儿童存在的问题进行调查整理,并结合本地实际提出解决对策。

作品简介: 楼观台景区年接待游客数量却逐年下降,景区发展缓慢,影响力不大。作者给出以下对策:创建特色品牌,树立景区形象;深度挖掘道教发源地的文化特色;开发新型旅游项目和服务;完善设施加强管理;整体规划系统开发。

作品简介: 《陕西风味小吃规模化经营的可行性调查报告》,针对当前陕西特色风味小吃发展现状,进行了较为全面的社会实际调查。我们相信该问题将会使更多的人关注陕西特色风味饮食的发展,关注我们的传统文化,填补我们陕西特色风味小吃规模化经营在这一方面的空白,为我们陕西特色风味小吃的发展做出贡献。使我们陕西特色风味小吃这一非物质文化遗产得以发扬广大,源远流长。

作品简介: 在新的就业形势下,大学生新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向,使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题,大学生就业观的转变对解决大学生就业难问题具有非常重要的作用。引导大学生转变就业观念、帮助大学生树立新的就业观念、加强就业心理培训和职业规划指导、促进大学生树立终身学习理念是就业观教育的新思路。

作品简介: 陕南、陕北从地形上分属秦岭南麓山系和黄土高原,从水系上分属长江和黄河两大水系。研究陕南的石板房和陕北的窑洞,我们不但可以从中梳理出陕南陕北民居的历史发展脉络,还可以发现凝聚其中的传统民居文化的基本精神——长江文明(巫文化)和黄河文明的不同反映。

作品简介: 通过分析我们发现了中国住房资源分配处于一个不平等的地位,无论是从区域,年龄,还是单位,职业,教育的角度来看,住房资源的分配都是不均衡的。

作品简介: 近些年来,随着西安国际化大都市建设步伐的加快,城市人口结构发生很大变化,下岗、失地、外来务工人员的持续增多,物价不断上涨,西安市居民生活成本居高不下。地摊经济的出现缓解了居民的生活压力,但在地摊经济发展的同时也随之带来污染环境、堵塞交通;不诚信的交易损害消费者利益等问题。为此,我们对西安市地摊问题进行了调研分析,提出对策和建议。

作品简介: 通过对陕西省汉中市洋县3个村子里空巢老人的基本情况的了解,对空巢老人的经济状况、医疗情况、赡养情况、居住状况、精神生活及法律意识的调查和数据分析,了解到当地空巢老人的在生活上存在的问题,并给出合理建议。

作品简介: 本文针对礼泉县南坊镇儿童严重失学、辍学现象进行走访及问卷调查。据此,分析其失学、辍学的原因,呼吁有关部门应从农村实际出发,加大教育投入力度、加强教师队伍建设、强化监督机制。通过增加农民收入、扩大教育宣传等手段真正解决礼泉县南坊镇儿童失学、辍学现象。

作品简介: 了解西安地区农村老人的主观幸福感水平,分析其影响因素,并针对调查结果提出增强其幸福感水平的建议。运用纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)对西安蓝田县和周至县的农村地区的100名老人进行调查研究,得出西安农村地区老人幸福感整体较高的结论。

作品简介: 根据当地的方言特色,调查了当地的声母、韵母、声调、方言特点及特殊词汇。

作品简介: 陕南不仅有青山绿水,同时也是川陕和鄂豫陕革命根据地的重要组成部分,是我国著名的革命老区。该作品在社会实践的基础上客观地分析了陕南红色旅游资源的现状,在此基础上,从红色旅游资源的优势和劣势、开发存在的问题、地方政策、开发的机遇、发展的前景以及困境等多个角度,调查分析了陕南红色旅游资源的现状。并且提出了对策和建议,为陕南旅游资源的开发和整合提供依据和参考,以促进陕南经济实现突破发展。

作品简介: 随着信用卡在大学校园的迅速蹿红,其成为部分大学生缓解消费压力、享受便利生活、可分期付款购买昂贵商品的工具。然而这些无稳定收入大学生,不能合理控制消费预算,甚至过度刷卡消费,加之大学生信用卡市场发展不全面,导致了一系列社会问题的出现。为此我们在陕西省西安市各大高校展开对大学生使用信用卡问题的调研,以此反映当代大学生的思想状况,并力争鼓动各大高校注重加强大学生的思想道德建设。

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