主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
你“月光”了吗?大学生渴望管好钱袋子——基于构建和谐校园下对北京市海淀区大学生资金规划管理的现状调查
小类:
经济
简介:
大学校园中,盲目攀比、奢侈浪费等不和谐消费现象时有发生,针对此问题,基于构建和谐校园背景下,我们对大学生资金规划管理现状进行了调查与分析。此次调查以北京市海淀区大学生为目标总体,根据时间和费用初步确定样本量;选取两阶段不等概抽样:第一阶段利用PPS抽样方法抽取学校,第二阶段利用不放回的整群抽样抽取被调查者;最后运用描述统计、四分图模型、列联表分析数据,获取结论,提出建议。
详细介绍:
调查过程计划开始于11月22日,截止到12月15日完成报告初稿。在调查方案的设计上,我们采取了文案调研与面访调查相结合的调查方法,依照问卷进行面访调查。此次调查以北京市海淀区大学生为目标总体,根据时间和费用初步确定样本量;选取两阶段的不等概抽样:第一阶段利用PPS抽样方法抽取学校,第二阶段利用不放回的整群抽样抽取被调查者;最后运用描述统计、四分图模型、列联表分析数据,获取结论,提出建议。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

希望通过对北京市海淀区大学生资金规划管理状况的调查分析,运用SPSS统计软件和四分图模型、列联表分析数据,并根据结论提出建议及措施,帮助大学生弥补资金规划知识的不足,同时也根据我们调查的数据,引起家庭、学校、社会等方面对大学生消费与资金规划的重视,对大学生进行相关教育培训,为大学生提供更多的时间和机会亲身投入到社会的浪潮中,培养大学生形成合理消费与资金管理的习惯,有利于大学校园的稳定与和谐。

科学性、先进性及独特之处

调查采取文案调研与面访调查相结合。采取不等概的二阶段抽样。第一阶段利用PPS抽样抽取学校,第二阶段以宿舍为群的群规模不等抽样 根据费用函数,再结合时间因素的考虑,确定抽取10所高校,1293个被调查者。最终回收1235份问卷,有效率为95.51%,估计调查精度,绝对误差2.08%。 运用描述统计样本总况、四分图模型分析大学生资金规划知识获取途径的重要度和满意度、列联表分析资金规划影响因素。

应用价值和现实意义

调查状况 (1)大学生对于资金规划管理意识较强,但是在概念认识上存在误区。相关知识了解较少。 (2)大学对投资有浓厚兴趣,但缺乏适合大学生的投资产品。 (3)大学生缺乏良好的资金规划习惯,对投资目的存在差异。 现实意义 (1)学校应开设相应的课程加强对大学生资金规划教育。 (2)企业要为大学生提供资金规划实践的机会。 (3) 家长要变“无私奉献”为“适度供给”

作品摘要

大学校园中,盲目攀比、奢侈浪费、追风逐潮等不和谐的消费现象时有发生,这些现象集中体现了大学生缺乏对其资金的正确规划管理的问题。针对这一问题,基于构建和谐校园的大背景下,我们对北京市海淀区大学生的资金规划管理现状进行了调查与分析。本次调查的目的在于了解大学生资金规划管理的现状,对现状产生的原因进行分析,从而提高大学生资金规划认识、改善大学生资金规划管理的现状,为更好的构建和谐校园提出合理建议。同时,调查欲为开拓大学生资金投资市场的商家提供一份真实、原始、切合大学生角度的分析研究报告。 调查过程计划开始于11月22日,截止到12月15日完成报告初稿。期间,利用两个周末的时间在各高校内发放问卷,回收数据。在调查方案的设计上,我们采取了文案调研与面访调查相结合的调查方法,依照问卷进行面访调查。 此次调查以北京市海淀区大学生为目标总体,根据时间和费用初步确定样本量;选取两阶段的不等概抽样:第一阶段利用PPS抽样方法抽取学校,第二阶段利用不放回的整群抽样抽取被调查者;最后运用描述统计、四分图模型、列联表分析数据,获取结论,提出建议。

获奖情况及评定结果

参考文献

[5]刘艺红.论大学生理财观念的培养[J] 河南财政税务高等专科学校学报, 2009(1): 82-84. [6] 杨小波,宋晓慧,岳华. 在校大学生个人理财现状调查与分析——以河北农业大学为例[J]中国经贸导刊, 2010(17): 100. [10] 孙凌霞,马国振,高超等. 对我国高校理财教育的反思[J]. 中国科教创新导刊,2008.7:9-11 [12] 曹素芳,彭兴富. 加强大学生理财观教育构建和谐校园[J].经济与社会发展, 2006(03):207-209 [13] 高凤娟. 大学生理财观现状的分析与思考[J].商场现代化,2010(35): 206. [19] 邓巍,在校大学生的融资与理财现状分析 [J].金融经济,2008,1:66-67 [23] 赖晓燕.浅谈大学生理财[J].财经界,2007(6).

调查方式

调查报告采取文案调研与面访调查相结合的调查方法。考虑到要保证所获取数据的可信度,对抽中的样本依照问卷进行面访调查。采取不等概的二阶段抽样。第一阶段利用PPS抽样,第二阶段以宿舍为群的群规模不等抽样

同类课题研究水平概述

国外研究 大学生资金规划管理在国外研究较早,YaJ.A.&Jones,E.(2001)透析了美国大学生的理财与消费,指出大学生在消费观赏存在强迫性购买和过度使用信用卡的现象美国的大学教授MelanieWallendorf指出,美国大学校园里负债消费现象十分常见,大学生普遍误用和滥用信用卡。加强教育机构与家庭之间的合作,将会使大学的资金规划管理教育更有效有力。 国内研究 大学生资金规划管理及相关研究 国内在该领域的研究起步较晚,进入2000年以后,大批学者才开始对大学生的资金规划和管理进行调查和研究。大学生是一个特殊的群体,一方面他们的经济来源主要靠家庭,另一方面,大学生的消费能力相对较强,因而这就需要大学生学会资金规划管理之道。刘艺红通过调查发现大学生在资金规划管理方面存在 “理财是有钱人的事” “理财就是买股票、买基金”等误区,显示了大学生对资金规划管理知识的匮乏,同时,另有学者发现大学生在资金规划管理方面都存在着支出无计划以及消费结构不合理的问题,在娱乐、人际交往等方面消费较多,而在学习上的消费较少。可见,大学生在消费心理和购买行为上存在不成熟的现象,加强大学生资金规划管理教育就显得十分必要。张淑云提出,现在大学生理财观念淡薄,知识缺乏,加强资金规划管理教育势在必行。同时有调查发现,绝大多数的大学生感觉相当需要理财知识并希望通过高校的理财教育获取理财知识,由此可见,在大学生资金规划管理上,一方面大学生缺乏相关知识和培训,而另一方面,高校提供的教育又不足。加强高校资金规划管理教育具有极大的必要性和紧迫性。 和谐校园与大学生资金规划管理 建设和谐校园是我国构建和谐社会的一个重要的组成部分。加强大学生资金规划管理教育,对构建和谐校园有着举足轻重的作用校园的和谐与稳定直接关系到社会的和谐与稳定。高凤娟指出正确的价值观、金钱观、能够使他们在社会主义道德和法律的框架下以一种积极的心态开拓进取,真正懂得享受财富。此外,大学生正确合理的资金规划管理行为,能够引导大学生把注意力集中在学习方面,为今后获得独立的经济和财务能力打下坚实的基础,同时可以有效杜绝攀比、金钱至少和拜金主义,使校园气氛更加和谐。高校应充分发挥大学生资金规划管理教育,以促进大学生的全面和谐发展,为和谐校园以及和谐社会的建设作出积极的贡献。
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