主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
考研成败影响因素之四维分析与探究——基于SEM模型理论
小类:
社会
简介:
对河南、武汉五所高等院校进行实证调查分析的基础上,运用SEM模型理论,构建考研成败影响因素模型,探究出了对考研结果有显著影响的因素。
详细介绍:
随着考研热的持续升温,考研结果将与更多人的切身利益休戚相关,因此考研成败影响因素的探究也逐渐成为社会关注的目标。本文将影响考研结果的主、客观因素分类归整为考前综合因素、考研智能因素、考研情商因素、考研体能因素四大类,并在SEM模型理论的基础上,对河南、湖北5所高校考研学生和在校研究生调查结果进行了统计分析,得出四大因素对考研结果均有显著影响的基本结论,其中制定合理的考研规划、集中精力学习、拥有坚定的考研意志、合理饮食等子因素对考研结果影响极为显著,而大学本科成绩、考研准备过程中面临适当压力和情绪波动则对考研结果无显著影响,并对备考学生提出建设性意见和建议。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:在实证分析基础上,探究出影响考研结果最为显著的因素,以指导研究生备考者高效率考研 思路:首先,对选题背景进行了简单介绍;其次,将影响考研结果的因素分类归整为考前综合因素、考研智能因素、考研情商因素、考研体能因素四类,构建出“四维考研”理论框架;再次,在SEM模型理论的基础上,对河南、湖北5所高校考研学生和在校研究生调查结果进行统计分析,并得出相关结论;最后,从实证分析中提炼出有价值的意见。

科学性、先进性及独特之处

此次作品调查问卷设计采用Likert五点评分量表法,调查对象为河南、湖北两省5所高校1000名研究生备考者及在校研究生,被调查者专业及性别分布合理,数据来源真实可靠;并对影响考研结果各因素进行分类归整,对考研结果进行了全方位的多因素分析;将SEM模型理论引入研究之中,定性分析与定量分析相结合,保证了作品先进性与科学性。

应用价值和现实意义

本文在实证研究的基础上,得出了一些具有指导意义的重要结论,如制定合理的备考计划、拥有坚定的考研意志对考研结果影响显著,而本科成绩、考研过程中适当的压力及情绪波动对考研结果影响不大等等,这些结论在指导学生备考方面具有较强的实际应用价值。

作品摘要

随着考研热的持续升温,考研结果将与更多人的切身利益休戚相关,因此考研成败影响因素的探究也逐渐成为社会关注的目标。本文将影响考研结果的主、客观因素分类归整为考前综合因素、考研智能因素、考研情商因素、考研体能因素四大类,并在SEM模型理论的基础上,对河南、湖北5所高校考研学生和在校研究生调查结果进行了统计分析,得出这四大因素对考研结果均有显著影响的基本结论,其中制定合理的考研规划、集中精力学习、拥有坚定的考研意志、合理饮食等子因素对考研结果影响极为显著,而大学本科成绩、考研准备过程中面临适当压力和情绪波动则对考研结果无显著影响。

获奖情况及评定结果

参考文献

1、霍华德•加得纳.多元智能[M].沈致隆译.新华出版社,2003 2、轩颖.影响教师价值取向的学生智能因素分析[J].辽宁教育研究.2008,(3) 3、杨志蓉.团队快速信任、互动行为与团队创造力一对中介传导机制的探索与经验研究.浙江大学,2006. 4、郭国峰.统计学.中国工商出版社,2007 5、景奉杰 曾伏娥《市场营销调研》(第二版)高等教育出版社 6、韩德昌 郭大水 刘立雁 《市场调查与市场预测》 天津大学出版社 7、李连友《商务与经济活动中的统计学》 中国财政经济出版社 8、侯杰泰、温忠麟、成子娟 结构方程模型及其应用[M] 教育科学出版社2004. 9、侯文霞 基于结构方程模型(SEM)的顾客忠诚度研究——以快速消费品行业为例 中国石油大学(华东) 11、周旭武 结构方程模型方法的实现与应用 大连理工大学 10、JSreskog,K G.SSrbom D.Recent developments in structural equation modeling[J].Journal of Marketing Research,1982,19:404—416. 12、Kaplan D.Structural equation modeling:Foundationsand extensions[M].Thousand Oaks,CA:Sage,2000.

调查方式

问卷、现场采访、个人交谈、图片、照片、书报刊物、自发

同类课题研究水平概述

由于国内外研究生入学体制及标准有所不同,因此在国外少有学者就研究生入学考试方面进行系统研究。而在国内相关领域的研究主要分为三个方面:一是考研成功者在论坛或博客等地方所陈述的一些零散的成功经验;二是考研辅导机构对考研规划和应试技能方法等方面的研究;三是相关学者针对考研心理、动机等非智力因素从不同角度进行的探究。在这些研究中较具有代表性的有:潘佳雁在《健康心理学杂志》上发表的关于当代青年考研动机的结构研究,分析出不同动机对考研的影响强度;吕洁在《江苏科技大学学报》(社会科学版)中发表的《高校学生考研动机及影响因素分析》中得出暂缓就业压力和继续深造与考研间的关系。纵观各类研究,大多集中于考研动机及技巧分析,对影响考研结果各方面因素的系统性探究很少甚至未涉及,这就给本文的研究留下了较大的空间。
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