主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 四川大学     

作品简介: 撤点并校和举办寄宿制小学是中国实施集中资源办学、提升教育质量的一项重要举措。但是该政策实施10年以来,在中西部贫困山区引起了不同程度的负面效应,有违促进教育公平的初衷。我们运用凯恩斯的有效需求理论和公共财政学的知识,分析保障小学生上学条件的基本需求因素和有效供给因素,设计出贫困山区寄宿制小学生生活补助保障模型(GEIS),以探索在我国资助贫困学生就学的基本途径和有效方法。

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